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    ORTHOPRACTIE
    Thérapie & Enseignement

    La médecine manuelle existe depuis la nuit des temps. La plupart des gestes techniques utilisés en Orthopractie-Thérapie Manuelle Neuro Intégrée proviennent de traditions ancestrales. De plus récents ont complété le répertoire au fil de l’avancée des connaissances. Les séances sont globales (de la tête aux pieds) et s’effectuent patient debout à chaque fois que possible. Les techniques ne nécessitent pas de recours à la force, à des leviers articulaires ou de vélocité.

    L’application de la neurophysiologie des systèmes intégrés laisse clairement entendre que les effets obtenus après séance ne relèvent pas de mécanismes réflexes : l’orthopractie n’est pas une réflexothérapie. En s’adressant à des tissus innervés et à des individus dotés d’un cerveau, elle oblige à prendre en considération les processus cognitifs de haut niveau élaborant les représentations mentales liant perception et action.  Les neurosciences apportent un éclairage nouveau dans la lecture des pathologies et dans la compréhension des résultats thérapeutiques.

    La transmission du savoir est organisée pour que toutes et tous puissent acquérir les notions théoriques et pratiques qui permettent la prise en charge du patient « déficient postural », qu’il soit en phase aigüe ou chronique et sans restriction d’âge.

    Les techniques sont applicables dès le 1er séminaire. L’enseignement met chaque praticien en condition de construire et de maîtriser sa propre gestuelle dans un système ouvert sur une pratique avancée de son propre art thérapeutique.

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